ОСНОВНІ ПУБЛІКАЦІЇ

Публікації останніх років

Розділи підручника:

Тарнавська О. В. Психологічні складові педіатрії. Психологічні складові терапії. Спілкування у процесі ефективної лікарської діяльності. Медична психологія: підручник. Том ІІ. 3-тє вид. доробл. і доповн. / за ред. С. Д. Максименка. Київ : Видавництво «Людмила», 2023. С. 175–185, с. 185–201, с. 297–323).URL:  https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/735927

Практичні посібники:

Психологічне діагностування проявів адаптаційних розладів у суб’єктів освітнього простору в умовах воєнного стану і післявоєнного відновлення країни: практичний посібник/ Н. В. Пророк, С. Т. Бойко, О. В. Гнатюк, О. І. Купрєєва, Л. Ф. Курило, М. В. Папуча, В. І. Полякова, О. А. Столярчук, Л. Г. Царенко, О. Ю. Чекстере ; за ред. Н. В. Пророк. Київ : Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України, 2023. 220 с. URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/737541

Тарнавська О. В. Психологічний супровід як умова активації внутрішніх ресурсів підлітків : практичний інструментарій для психологів, психотерапевтів. Київ : Видавництво Людмила, 2024. 136 с. URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/741831  

Діагностика адаптаційних ресурсів здобувачів загальної середньої освіти та їхніх батьків для подолання наслідків війни: практичний посібник/ Н. В. Пророк, О. В. Гнатюк, С. Т. Бойко, О. І. Купрєєва, В. І. Полякова, О. А. Столярчук, О. В. Тарнавська, Л. Г. Царенко, О. Ю. Чекстере ; за ред. Н. В. Пророк. Київ : Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України, 2025. 327 с. URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/746954

Довідники:

Психологічна допомога дітям в умовах воєнного стану: довідник вихователів дошкільних навчальних закладів і вчителів загальноосвітніх навчальних закладів / Н. В. Пророк, С. Т. Бойко, О. В. Гнатюк, О. І. Купрєєва, В. І. Полякова, О. А. Столярчук, Л. Г. Царенко, О. Ю. Чекстере ; за ред. Н. В. Пророк. Київ : Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України, 2022. 156 с. ISBN 978-617-7745-19-7URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/733352

Методичні рекомендації:

Пророк Н. В., Гнатюк О. В., Тарнавська О. В., Царенко Л. Г., Бойко С. Т., Чекстере О. Ю. Виявлення розладів адаптації як проявів психологічних втрат, спричинених війною : методичні рекомендації. Київ : Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України, 2024. 122 с. URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/743207

Купрєєва О. І. Сприяння самореалізації студентів  з інвалідністю в інтегрованому освітньому середовищі: методичні рекомендації. Київ : Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України, 2024. 73 с. URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/742347

Пророк Н. В., Царенко Л. Г., Чекстере О. Ю., Полякова В. І., Столярчук О. А., Купрєєва О. І. Психологічна допомога дітям, які пережили спричинені війною травмівні події : методичні рекомендації. Київ : Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України, 2024. 120 с. URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/743548    

Чекстере О. Ю., Пророк Н. В. Подолання надмірного егоцентризму дітей, пов’язаного з подіями війни : методичні рекомендації. Київ : Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України, 2024. 71 с. URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/743006

Царенко Л. Г. EMDR. Невідкладна допомога : методичні рекомендації / за  ред. Н. В. Пророк. Київ : Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України, 2023. 25 с. ISBN 978-617-7745-29-6  URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/737770

Чекстере О. Ю. Піскова анімація в закладі дошкільної освіти : методичні рекомендації. Київ : Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України, 2023. 40 с.

URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/737728  

 

Гнатюк О. В., Пророк Н. В., Тарнавська О. В. Мобілізація адаптаційних ресурсів учасників освітнього процесу: методичні рекомендації. Київ : Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України, 2025. 73 с.

URL: https://lib.iitta.gov.ua/cgi/users/home?screen=EPrint::View&eprintid=747549

 

Пророк Н. В., Чекстере О. Ю.Розвиток активного спілкування дорослих із дітьми за допомогою народного поетичного слова : методичні рекомендації. Київ : Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України, 2025. 65 с.  URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/746398

 

Статті:

Пророк Н. В. Діагностування адаптаційних розладів у суб’єктів освітнього простору: результати наукового дослідження. Вісник НАПН України.  № 6 (1). 2024. URL: https://visnyk.naps.gov.ua/index.php/journal/issue/view/13

 

Пророк Н. В. Особливості переживання травмівних подій війни молодшими школярами, що відвідують заклади освіти в умовах воєнного стану. Вісник НАПН України.  № 6 (2). 2024. URL: https://visnyk.naps.gov.ua/index.php/journal/issue/view/14  DOI: https://doi.org/10.37472/v.naes.2024.6225  

 

Stoliarchuk O., Binkivska K., Khrypko S., Spudka I., Chop V., Chornomordenko I., Salo Н.. Interaction of digital trends and sustainable development: the role of contemporary art. European Journal of Sustainable Development, 2024. 13(1). Р. 428–442. URL: https://doi.org/10.14207/ejsd.2024.v13n1p278(Web of Science).

 

Stoliarchuk O.,  Serhieienkova O., KhrypkoS., Prorok N.,Kalishchuk S., Kolinko M, Binkivska K. Self-development as a vector of sustainable development of society: the perspective of ukrainian students. European Journal of Sustainable Development, 2024. 13(1). Р. 428–442.DOI: 10.14207/ejsd.2024.v13n1p42 (Web of Science).

 

Stoliarchuk O.,Yang Q., Diedkov M.,Serhieienkova O., Ishchuk A., Kokhanova O., Patlaichuk O. Self-realization as a Driver of Sustainable Social Development: Balancing Individual Goals and Collective Values. The Perspective of Ukrainian Students.  European Journal of Sustainable Development, 13 (4), 313-327. 2024.

URL:https://www.researchgate.net/publication/384588674_Self-realization_as_a_Driver_of_Sustainable_Social_Development_Balancing_Individual_Goals_and_Collective_Values (Web of Science).

 

Столярчук О. А.,Сергєєнкова О. П. Реалізація ідей сталого розвитку суспільства у баченні майбутніх психологів. Habitus.2024.№58. С. 104–108.

 URL: http://habitus.od.ua/journals/2024/58-2024/18.pdf

 

Столярчук О. А., Пророк Н. В.  Використання штучного інтелекту у професійному навчанні майбутніх психологів. Психологічні студії: науковий фаховий журнал Волинського національного університету імені Лесі Українки. 2024. №2. С. 114–120.

URL: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/49575/1/O_Stoliarchuk_N_Prorok_PS_2_FPSRSO.pdf

 

Сергєєнкова О. П., Столярчук О. А, Савченко Ю. Ю., Антипін Є. Б. Особистісна криза як предиктор посттравматичного стресового розладу студентської молоді. Перспективи та інновації науки. Серія Педагогіка. Психологія. Медицина. 2024. (11(45)). С. 1605–1616. URL: http://perspectives.pp.ua/index.php/pis/article/view/16741/16813

 

Бойко С. Т. Діагностика психологічних розладів адаптації до навчання у дорослих здобувачів освіти. Матеріали V Міжнародної спеціалізованої наукової конференції «Науковий простір: актуальні питання, досягнення та інновації» (Черкаси, 26 травня 2023 р.). Вінниця : Європейська наукова платформа, 2023. С. 208–213.

URL: https://archive.mcnd.org.ua/index.php/conference-proceeding/issue/view/26.05.2023/29  

 

Бойко С. Т., Царенко Л. Г. Психологічні аспекти викладання медіаграмотності: ключові питання у створенні підручників. Актуальні проблеми психології навчання в сучасній соціокультурній ситуації : матеріали круглого столу, присвяченого творчій спадщині І. О. Синиці (Київ, 4 березня 2024 р.). Київ, 2024. С.7–15. URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/741252

 

Бойко С. Т. Адаптаційні ресурси учасників освітнього процесу для подолання негативних психологічних наслідків інформаційного стресу під час війни. Всеукраїнська наукова конференція «Костюківські читання», присвячена 125-річчю від дня народження Григорія Силовича Костюка : збірник матеріалів наукових доповідей (м. Київ, 23 квітня 2025 року). Київ : Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України, 2025. С. 456–465. URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/745324

 

Гнатюк О. В. Психологічні особливості побудови підручників для початкової школи. Сучасні психологічні вимоги до підручника для Нової української школи:збірник матеріалів наукових доповідей круглого столу (м. Київ, 23 січня 2023 року). Київ : Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України, 2023.С. 21–30.URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/735147  

 

Гнатюк О. В. Особливості адаптації учнів молодшого шкільного віку до освітнього процесу в умовах воєнного часу.Психологічні виміри особистісної взаємодії суб′єктів освітнього простору в контексті гуманістичної парадигми:зб. матеріалів наукових доповідей VІ Міжнар. наук.-практ. конф. (Київ, 23 жовтня 2023 р.). Київ, 2023. С. 32–39. URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/737715         

 

Гнатюк О. В. Проблема адаптації молодших школярів до навчання в умовах воєнного стану. Психологічні особливості переживання ситуації невизначеності : зб. матеріалів ХІІІ Міжнар. наук.-практ. конференції (16–17 березня 2023 р., м. Ніжин) / за ред. М. В. Папучі. Ніжин : НДУ ім. М. Гоголя, 2023. С. 26–32.URL: http://www.ndu.edu.ua/index.php/  

 

Пророк Н. В, Гнатюк О. В., Чекстере О. Ю. Проблеми адаптації до навчання здобувачів початкової освіти в умовах воєнного стану. Габітус. ВД «Гельветика». 2023. № 54.  С. 63–69. URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/737883

 

Гнатюк О. В. Прояви адаптаційних розладів у здобувачів освіти в умовах воєнного стану.Особистісні та ситуативні детермінанти здоров’я в умовах війни : Матеріали ІХ Всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Київ, 14 листопада 2024» р.) / за заг. ред. проф. О. В. Бацилєвої. Київ, 2024. С. 47–50.URL: https://www.academia.edu/125545056

 

Гнатюк О. В. Життєстійкість як адаптаційний ресурс здобувачів початкової освіти в умовах невизначеності освітнього простору.Актуальні проблеми психології навчання в умовах війни : збірник матеріалів наукових доповідей круглого столу, присвяченого пам’яті доктора психологічних наук, професора, академіка НАПН України Сергія Дмитровича Максименка (м. Київ, 9 жовтня 2025 року). Київ.  Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України. 2025. С. 51-59. URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/746783

 

Гнатюк О. В., Чекстере О. Ю. Особливості навчання та адаптації здобувачів освіти в умовах війни. IX Міжнародна науково-практична конференція «Innovative development of science, technology and education» (June 6-8, 2024) Perfect Publishing, Vancouver, Canada. 2024. P. 377–389. URL: chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://sci-conf.com.ua/wp-content/uploads/2024/06/INNOVATIVE-DEVELOPMENT-OF-SCIENCE-TECHNOLOGY-AND-EDUCATION-6-8.06.2024.pdf 

 

Чекстере О. Ю., Пророк Н. В., Гнатюк О. В. Вплив дитячо-батьківських відносин на життєстійкість молодших школярів в умовах воєнного стану. Габітус. 2025. № 70 (1).  С. 102–105.  URL:  http://habitus.od.ua/journals/2025/70-2025/19.pdf

 

Чекстере О.Ю. Життєстійкість, резильєнтність і копінг стратегії як психологічні феномени, що сприяють адаптивності особистості. Scientific method: reality and future trends of researching: collection of scientific papers «SCIENTIA» with Proceedings of the I International Scientific and Theoretical Conference, March 24, 2023/ Zagreb, Republic of Croatia: European Scientific Platform. P. 222-228. URL: https://lib.iitta.gov.ua/735304/(Індексується наукометричною базою даних  Index Copernicus International).

 

Chekstere O. Children's fears and coping strategies in the context of war. Scientific Collection «InterConf»,(160): with the Proceedingsof the 2ndInternational Scientific and Practical Conference «Innovative Development in the Global Science» (June26-28, 2023; Boston,  USA) by the SPC  «InterConf». Independently  Published, 2023. P. 119–127. URL:
https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/736776(Індексується наукометричною базою даних Google Scholar). Стаття англ. мовою

 

Чекстере О. Ю., Пророк Н. В. Самооцінка молодших школярів як складова їхньої життєстійкості під час війни. Débats scientifiques et orientations prospectives du développement scientifique:cavec des matériaux de la VIIIconférence scientifique et pratique  internationale,  Paris, 4 avril 2025. Paris-Vinnytsia: La  Fedeltà& UKRLOGOS Group LLC, 2025. С. 321–331. URL: https://archive.logos-science.com/index.php/conference-proceedings/article/view/2925/2966

 

Царенко Л. Г. Особливості адаптації в ситуації війни. Науковий простір:  актуальні питання, досягнення та інновації :матеріали V Міжнародної наукової конференції, м. Черкаси, 26 травня, 2023 р. Вінниця : Європейська наукова платформа, 2023. С. 220–225. URL: pdf  

 

Царенко Л. Г. Раннє психологічне втручання: перша й невідкладна допомога в умовах кризи. Соціально-психологічні  ресурси  особистості  в  екстремальних умовах : матеріали всеукраїнської  науково-практичної конференції), м. Київ, 25 квітня 2025 р. Львів–Торунь : Liha-Pres, 2025. С. 83–85. URL: http://catalog.liha-pres.eu/index.php/liha-pres/catalog/view/399/12901/29015-1DOI: https://doi.org/10.36059/978-966-397-507-8-24

 

Купрєєва О. І. Програма психологічної допомоги молоді з інвалідністю в інтегрованому освітньому середовищі. Український психологічний журнал:збірник наукових праць. Київський національний університет імені Тараса Шевченка. 1(19), С. 98–115. 2023. DOI: https://doi.org/10.17721/upj.2023.1(19).6

URL: http://upj.com.ua/indexa.php?page=ab_one_nineteen_6 (Індексується наукометричною базою даних Index Copernicus International, Google Scholar)

 

Пророк Н. В., Полякова В. І. Тиндик Я. М. Війна і діти: деякі психологічні особливості молодших школярів, які відвідують школу в умовах воєнного стану. Габітус.2023. № 47. С. 78–84.DOI https://doi.org/10.32782/2663-5208. URL: http://habitus.od.ua/47-2023 http://habitus.od.ua/47-2023           

 

Пророк Н. В., Чекстере О. Ю., Гнатюк О. В. Особливості соціального розвитку дітей молодшого шкільного віку в умовах воєнного стану. Журнал сучасної психології. Київ, 2023.  №  2. С. 53–63. URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/736777

 

Пророк Н. В. Соціально-психологічна допомога вимушеним переселенцям: дитячі групи підтримки. Актуальні проблеми клінічної та технологічної медицини : збірник наукових праць за заг. ред. засл. лікаря України О. А. Панченка. Київ : КВІЦ, 2023. С. 166–169. URL: https://openarchive.nure.ua/server/api/core/bitstreams/effcb734-7f46-44e8-96b2-092d37319413/content   

 

Столярчук О. А., Горобчук Д. Ю. Особливості переживання кризи батьківства в ситуації передчасного народження дитини. Габітус. (45). 2023. С. 72–77.  URL: http://habitus.od.ua/journals/2023/45-2023/29.pdf

 

Ткачишина О. Р., Столярчук О. А. Конструктивна поведінка особистості в контексті проблеми психічного та психологічного здоров’я. Вчені записки Таврійського національного університету ім. В. І. Вернадського. Серія: Психологія. 2023. 34(73). 78–83. URL: https://psych.vernadskyjournals.in.ua/journal/1_2023/13.pdf

 

Столярчук О. А., Сергєєнкова О. П. Проблема адаптації сучасних підлітків до умов шкільного навчання. Габітус (48). 2023.  С. 92–98. URL: http://habitus.od.ua/journals/2023/48-2023/16.pdf

 

Столярчук О. А.  Зміст і детермінанти переживання студентською молоддю кризи втрати почуття безпеки. Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія Психологія. (1). 2023. С. 78–82. URL: http://psy-visnyk.uzhnu.uz.ua/index.php/psy/article/view/200/286

 

Тарнавська О. В. Психологічна підтримка батьків підлітків з різними проявами вегетативних дисфункцій як допоміжна складова лікувального процесу. Науковий журнал «Габітус», 48, 2023. С. 199–203. DOI : https://doi.org/10.32782/2663-5208. 2023.48.35      

 

Тарнавська О. В. Психологічна діагностика адаптаційних ресурсів підлітків для подолання наслідків війни. Європейський психологічний часопис. 2025. Вип. 2. С. 86–93.  URL: https://cms.psychological-journal.e-u.edu.ua/uploads/15_2_2025_51bb9b4608.pdf

 

Тарнавська О. В. Через біль – до світла: родинне горювання під час війни у контексті культури підтримки. Українська школа в контексті війни: психологічні проблеми : зб. матеріалів ІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції (м. Київ, 5 травня 2025 р.). Київ, 2025. С. 79–86. URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/745786

 

Kokun, O., Dubczak, H., Humeniuk, H., Kodlubovska, T., Kuprieieva, O., Panasenko, N. (2023). Schoolteachers Personal-Professional Heаlth-Protecting Factors. Polish Medical Journal. Vol.LI. 3, May-Juni, Р. 250–254. DOI: 10.36740/Merkur202303111 URL: https://polskimerkuriuszlekarski.pl/wp-content/uploads/library/PolMerkLek202303.pdf (Індексується наукометричною базою даних SKOPUS,  Index Copernicus International). (Стаття англ. мовою)

 

Khrypko Svitlana, Yang Qі, Zabolotniuk Volodymyr, Zabolotniuk Igor, Stoliarchuk Olesia, Tadeush Olena, Lobanchuk Olena, PaskoKaterina. (2023). Scientist and Teacher – two Facets of Being a Lecturer of High School in a Postmodern World. WISDOM, 25 (1), 129–144. (Web of Science)URL: https://wisdomperiodical.com/index.php/wisdom/article/view/981/574 Стаття англ. мовою

 

Khrypko Svitlana, Yang Qi, Stoliarchuk Olesia, Prorok Nataliia, Spudka Iryna, Kalishchuk Svitlana, Lobanchuk Olena, Mishchenko-Driuchylo Viktoriia (2023) Vocation: Theory and Practice. WISDOM, (2(26)), 48–59. (Web of Science)

URL: https://wisdomperiodical.com/index.php/wisdom/article/view/1004/591  Стаття англ. мовою

 

Stoliarchuk O., Liang K., Khrypko S., Ishchuk O., Serhieinkova O., Kalishchuk S., Divchuk T. (2023). Bridging Education and Sustainable Development: Assessing Future Psychologists’ Perspectives. European Journal of Sustainable Development, 12,3, 307-320. (Web of Science) URL: http://ecsdev.org/ojs/index.php/ejsd/article/view/1479/1452  ) Стаття англ. мовою

 

Olesia Stoliarchuk, Keyan Liang, Svitlana Khrypko, Olena Ishchuk, Oksana Serhieinkova, Svitlana Kalishchuk, Tetiana Divchuk. (2023). Bridging Education and Sustainable Development: Assessing Future Psychologists’ Perspectives. European Journal of Sustainable Development, 12,3, 307-320. (Web of Science). URL: https://ecsdev.org/ojs/index.php/ejsd/article/view/1479/1452

 

Максименко С., Івашкевич Е., Харченко Є., Тарнавська О.,  Синявська Н. Семантико-прагматичне наповнення дискурсивних одиниць у спілкуванні психотерапевта з клієнтом. PSYCHOLINGUISTICS, 34(1). 2023. URL: https://psycholing-journal.com/index.php/journal/article/view/1314

 

Бойко С. Т. «Мова ненависті» в сучасному медіапросторі України. Здобутки та досягнення прикладних та фундаментальних наук XXI століття: матеріали IV Міжнародної наукової конференції (Вінниця, 16.12.2022). Вінниця : Європейська наукова платформа, 2022. C. 124–132. URL: https://archive.mcnd.org.ua/index.php/conference-proceeding/issue/view/

 

Гнатюк О. В. Проблема навчання та адаптації молодших школярів в умовах воєнного стану. Традиційні та інноваційні підходи до наукових досліджень: матер. III Міжнар. наук. конф. (м. Київ, 23 вересня 2022 р. ). Вінниця : Європейська наукова платформа, 2022. C. 133–138. URL: https://archive.mcnd.org.ua/index.php/conference-proceeding/issue/view/23.09.2022

 

Гнатюк О. В. Розвиток творчих здібностей здобувачів початкової освіти в сучасних умовах навчання: психологічний аспект. Психологічні проблеми творчості : матер. ХХІІ Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Київ, 23 липня 2022 року). Київ : Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України, 2022. С. 47–57. URL: https://www.academia.edu/90941074/  

 

Полякова В. І. До питання створення емоційно безпечного простору для дітей в умовах війни. Психологічні виміри особистісної взаємодії суб’єктів освітнього простору в контексті гуманістичної парадигми : мат. V Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Київ, 22 квіт. 2022 р.). Київ, 2022. С. 15–25. URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/730958

 

Царенко Л. Г. Традиційні українські уявлення про здоров’я та благополуччя. Традиційні та інноваційні підходи до наукових досліджень: мат. ІІІ Міжнар. наук. конф., 23 вересня 2022 року, м. Київ, Україна. Вінниця, 2022. С. 139–144.

URL:https://archive.mcnd.org.ua/index.php/conference-proceeding/issue/view/23.09.2022

 

Царенко Л. Г. Екстремальна ситуація: адаптивні реакції виживання та творча адаптація в світлі теорії Стівена Порджеса. Проблеми та перспективи реалізації та впровадження міждисциплінарних наукових досліджень :мат.IV Міжнар. наук. конф. (04 листопада, 2022 р. Тернопіль, Україна). Вінниця, 2022. URL:  https://lib.iitta.gov.ua/733162/

 

Царенко Л. Г. Виклики повномасштабної війни: ситуації, події та способи реагування. Українська школа в контексті війни: психологічні проблеми : зб. матеріалів ІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції (м. Київ, 5 травня 2025 р.). Київ, 2025. С. 94–102. URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/745786

 

Чекстере О. Ю. Застосування методу арт-терапії при наданні психологічної допомоги дітям, що пережили травматичні події. Психологічні проблеми творчості: мат.ХХІІ Міжнар. наук.-практ. конф. (Київ, 23 липня 2022 р.).  Київ, 2022. С. 267–280.

 

Matveev V., Khrypko S., Tytarenko V., Stoliarchuk O., Ishchuk A., Tereshchenko M., Pasko K. Value Semantics of Multivector Behavior of Virtual Communities as a Psycho-Potential Hazard to Spiritual Foundations, Information Culture, and National Security. International Journal of Computer Science and Network Security. 2022.  22 (1), 625–633. URL: https://doi.org/10.22937/IJCSNS.2022.22.1.82   

 

Stoliarchuk O.,Khrypko S., Dobrodum O., Ishchuk O., Kokhanova O., Sorokina O., Salata K. Academic Procrastination as a Challenge for Students’ Mental Health in the Context of Distance Learning and the Virtual World during the Covid-19 Pandemic. International Journal of Computer Science and Network Security. 2022. 22 (3), 276–284. URL: https://doi.org/10.22937/IJCSNS.2022.22.3.36

 

Stoliarchuk O., Prorok N., Serhieienkova O., Khrypko S., Sychynska M., Lobanchuk O. Real and Virtual Space of Life Activities of Ukrainian Adolescents in War Conditions. International Journal of Computer Science and Network Security. 2022. 22 (6). С. 611–619. DOI: https://doi.org/10.22937/IJCSNS.2022.22.6.75

 

Stoliarchuk O.,Kokhanova O., Prorok N., Khrypko S., Shevtsova O., Tkachyshyna O., Lobanchuk O. Ukrainian Students’ Analysis of Abuse Treatment by Parents: Retrospective and Perspective in Virtual and Real Environments. International Journal of Computer Science and Network Security. 2022.22 (8). 197–207. DOI: https://doi.org/10.22937/IJCSNS.2022.22.8.25

 

Kuprieieva O. Features of the Time Perspective of Students with Disabilities. PPT Journal “The Global Psychotherapist”, Juli, 2022, Vol. 2, No. 2, pp. 24-31. DOI: 10.52982/lkj168

 

Купрєєва О. І.  Психологічні ресурси стійкості молоді в умовах війни. Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія. Вип. 3. 2025 С. 31-37.  http://psy-visnyk.uzhnu.uz.ua/index.php/psy/article/view/438