Укр. Укр.

Eng. Eng.
Головна Про Інститут Вибори Директора Інституту Статут Інституту 70-річчя діяльності Інституту Тижні психології Вчена рада Спеціалізовані вчені ради Аспірантура Акредитація PhD Докторантура Науково-дослідна робота Науково-інноваційна діяльність Міжнародна діяльність Міжнародні угоди Міжнародні наукові та освітні проекти Міжнародні стажування та підвищення кваліфікації Міжнародні наукові форуми Взаємодія з міжнародними організаціями Наукові видання Інституту Представництво “Global Union of Scientists for Peace” в Україні Рада молодих вчених Профспілка Інституту Архів новин Контакти



14-16 травня 2015 року в м. Вінниця відбулася XI Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні проблеми екологічної психології: Місто та мегаполіс як середовище життєдіяльності»



XI Міжнародна науково-практична конференція «Сучасні проблеми екологічної психології: Місто та мегаполіс як середовище життєдіяльності» відбулася 14-16 травня 2015 року в м. Вінниця. Організатори конференції: НАПН України (відділення психології, вікової фізіології та дефектології), Інститут психології імені Г.С.Костюка (лабораторія екологічної психології), Винницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського. Голова Організаційного комітету – Юрій Михайлович Швалб, завідувач лабораторією екологічної психології, головний науковий співробітник, доктор психологічних наук, професор.

           В конференції взяли участь представники різних регіонів України . Зокрема, міст Вінниця, Запоріжжя, Дніпропетровськ, Донецьк, Житомир, Львів, Маріуполь, Мелітополь, Миколаїв, Мукачів, Ніжин, Одеса, Сєверодонецьк, Чернігів, Київ, Ужгород, Харків, Хмельницький. Також в роботі конференції взяли участь науковці із Білорусі (Мінськ) та Росії (Москва, Чита).

 Робота конференції складалася із чотирьох частин: пленарне засідання, робота за напрямками конференції, організаційно-діяльнісна гра «Проектування еколого-орієнтованого розвитку сучасного міста», заключне засідання.

 На пленарному засіданні розглядались теоретичні та методологічні засади соціальних і психологічних проблем розвитку сучасного міста та мегаполісу, а також місця освіти і науки в їх вирішенні.

 Особливу увагу було приділено еколого-психологічним проблемам розвитку сучасного міста та мегаполісу.

Відбулися такі напрямки конференції:

Напрям 1. Історико-культурологічні та футурологічні аспекти розвитку міста та мегаполісу.

Напрям 2. Соціальна та психологічна структура міського середовища.

Напрям 3. Соціальна психологія локальних спільнот і сім’ї в місті та мегаполісі.

Напрям 4. Психологічні проблеми міської міграції та адаптація.

Напрям 5. Особистісна ідентичність городянина.

Напрям 6. Освітньо-культурне середовище міста як чинник розвитку особистості.

             Конференція оцінена всіма учасниками як значуща за своїми науковими надбаннями та в плані обміну сучасними науково-методичними розробками в галузі формування і розвитку сучасної екологічної свідомості мешканців міст та мегаполісів на основі міждисциплінарних підходів.

Проведення такого заходу на постійній основі створює та забезпечує широкі можливості для взаємодії між досвідченими науковцями, початківцями і практиками.

Такий обмін досвідом, його передача з елементами навчання здійснювались в ході проведення організаційно-діяльнісної гри в яку було включено такі тематизми для обговорення:

1. Муніципальні еколого-орієнтовані програми розвитку міста.

2. Роль університетської спільноти в екологізації життя міста.

3. Еколого-орієнтоване підприємництво.

4. Функції недержавних і громадських еколого-орієнтованих організацій.

5. Городянин, як суб’єкт життєустрію міста.

В процесі організаційно-діяльнісної гри учасники конференції провели ретельний аналіз ситуації життєдіяльності у м. Винниці та розробили низку проектів її розвитку з точки зору екологізації громадського способу життя. Дані проекти прийнято учасниками як засадові для подальшої розробки та впровадження протягом поточного року.

          За матеріалами конференції підготовлено збірник наукових статей.

 

© 2014-2024 Інститут психології імені Г.С. Костюка Національної Академії педагогічних наук України