Щербина-Прилука Валентина Миколаївна
науковий співробітник В лабораторії працює з 2009 року на посаді молодшого наукового співробітника, з липня 2014 року на посаді наукового співробітника. Освіта. Центральний інститут післядипломної педагогічної освіти, спеціальність – психологія. Національний педагогічний університет ім. М. П. Драгоманова, спеціальність – соціальна педагогіка. Основні напрямки та здобутки наукової діяльності. В рамках загально лабораторного дослідження до 2011 року працювала над індивідуальною темою дослідження «Теоретико-методологічні засади корекції особистості неповнолітніх, які зазнали насильства». З 2012 року розпочала працювати над темою «Психологічні механізми гармонізація емоційної сфери, як умови соціальної адаптації підлітків». Організація і проведення семінарів, круглих столів, консультацій для медичного та педагогічного складу закладів соціальної реабілітації, з метою підвищення ефективності діяльності соціально-психологічної служби, реабілітаційного процесу та психологічної допомоги вихованцям школи, сприяння професійному зростанню педагогічних працівників; розробка та впровадження програм ранньої профілактики та корекції синдрому професійного вигорання фахівців закладів соціальної реабілітації. Переклад, редагування та упорядкування наукової продукції. Основні публікації за останні 5 років: Щербина-Прилука В. М. Насильство над дитиною як соціально-психологічна проблема / В. М. Щербина-Прилука // Проблеми загальної та педагогічної психології: збірник наукових праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка НАПН України / за ред. С. Д. Максименка. – Т. ХІ, X.7. – К., 2009. – С. 550-557. Щербина-Прилука В. М. Особливості психологічної корекції особистості неповнолітніх, які зазнали насильства / В. М. Щербина-Прилука // Проблеми загальної та педагогічної психології: збірник наукових праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка НАПН України / за ред. С.Д.Максименка. – Т.ХІІІ. Ч 5. – К., 2011. – С. 235-244. Щербина-Прилука В. М. Теоретико-методологічні засади корекції особистості неповнолітніх, які зазнали насильства / В. М. Щербина-Прилука // Теоретико-методологічні засади психологічної корекції особистості соціально дезадаптованих неповнолітніх: колективна монографія / за ред. : Максимової Н. Ю. – Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2012. – С. 200-211. Щербина-Прилука В. М. Практика впровадження системи реадаптації соціально дезадаптованих неповнолітніх в Фонтанській загальноосвітній школі соціальної реабілітації / В. В. Баранов, Л. А. Філоненко, В. М. Щербина-Прилука // Практичний психолог: школа : [щоміс. спеціаліз. журн. / ТОВ «Міжнар. центр фін.-екон. розвитку – Україна» ; голов. ред. Т. Гурковська. – К. : МЦФЕР-Україна, 2013. – № 7. – С. 20-28 Щербина-Прилука В. М. Проблема професійного вигорання педагогічних працівників закладів соціальної реабілітації / В. М. Щербина-Прилука / Проблеми загальної та педагогічної психології : [збірник наукових праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України / за ред. С. Д. Максименка] . – К., 2014. – Т. ХVI. Ч.2. – С. 457-464. Контакти: e-mail: problem_deviant@ukr.net |