Список праць Г.С. Костюка

         

1.      Абстрактне  мислення / Г.С. Костюк // Укр. рад. енциклопедія.Т.1. −  Київ: АН УРС, 1959. − С. 16.

2.      Актуальні  психологічні  питання  програмованого  навчання / Г.С. Костюк // Психологія  навчання  і  виховання : тези  доповідей  на  республ.  психол.  конфер / за ред. Г.С. Костюка, Б.Ф. Баева та ін. – Київ. : Рад. шк., 1964. – С. 3- 25.

3.      Актуальные  вопросы  обучения  и  развития младшего  школьника /  Г.С. Костюк // Обучение  и  развитие  младших  школьников: материалы  Межреспуб. симпозиума / под. ред. Г.С. Костюка. – Київ, 1970. – С. 3-8.

4.      Актуальные  вопросы  формирования  личности  ребенка / Г.С. Костюк // Советская  педагогика. – 1949. – № 11. – С. 73- 101.

5.      Актуальные  задачи  школы  и  проблемы  психологии обучения / Г.С. Костюк,      Н.А.  Менчинская, А.А. Смирнов //Воп.  психологии. – 1963. –  № 5. С. 48-60.

6.      Боротьба  матеріалізму  і  ідеалізму  в  з’ясуванні  відношення  психічного до  фізичного / Г.С. Костюк // Психологія : підручник  для  педагогічних  вузів. – К.: Рад.   школа, 1955. –  С. 17-18.

7.      Вводный  доклад  по  проблеме  личности  в  философском  и  психологическом аспектах / Г.С. Костюк // Личность: материалы  обсуждения  проблем  личности  на симпозиуме,  состоявшемся 10-12 марта 1970г. в г.Москве. – М., 1971. – С. 105-115.

8.      Вікові  можливості  засвоєння  знань  молодшими  школярами / Г.С. Костюк// Початкова школа. – 1969. –  № 1. – С. 21-27.

9.      Вклад  І.П. Павлова  в  розвиток  матеріалістичної  психології : стенограма  лекції / Г.С. Костюк. – К.: Т-во по пошир. політ. і наук. знань, 1951. – 31 с.

10.  Вклад  психологов  Украины  в  развитие  советской  психологической науки / Г.С. Костюк // Вопросы  психологии. – 1967. –  № 3 . – С. 3-16.

11.  Вопросы  психологии  мышления / Г.С. Костюк // Психологическая  наука  в  СССР/ Акад. пед. наук РСФСР; Ин-т психологи. – Москва: Из-во АПН СССР, 1953 – Т.1. –   С.  357-440.

12.  Костюк Г.С.  Вопросы  психологии  мышления / Г.С.Костюк // Психологическая  наука  в СССР. – М. : Изд-во АПН  РСФСР, 1959. – Т.1. –  С. 357- 440.

13.  Вопросы  психологии  понимания / Г.С. Костюк // Советская  педагогика. – 1948. –   № 8. – С. 105-108.

14.  Воспитание  и  развитие / Г.С. Костюк // Педагогическая  энциклопедия.  –  Москва: Сов. Энцикл., 1964.– Т.1.– С.389-394.

15.  Вчення  І.П. Павлова  про  вищу  нервову  діяльність – природничо-наукова основа  психології / Г.С. Костюк // НДІ психології. Наукові  записки НДІ психології УРСР.– Київ : Рад. школа, 1952. – Т. 2. – С. 33-90.

16.  Вчення  І.П. Павлова  про  дві  сигнальні  системи  та  його  значення  для  психології / Г.С. Костюк // Радянська школа. – 1952. – № 1. – С. 13-21.

17.   Вчення  І.П. Павлова  і  його  значення  для  педагогічних  наук / Г.С. Костюк //   Радянська школа. – 1950. – № 6. – С. 14-19.

18.  Виникнення  і  розвиток  психіки / Г.С. Костюк // Психологія: підручник  для педагогічних  вузів. – Київ : Рад. школа, 1955. – С. 27-58.

19.  Герцен  як  психолог / Г.С. Костюк // Радянська школа. – 1945. – № 1/2. – С. 39-52.

20.  Действие / Г.С. Костюк //Педагогическая  энциклопедия. − Москва.: Советск. энциклопедия, 1964. − Т.1 . – С. 657-658.

21.  Деятельность / Г.С. Костюк // Педагогическая  энциклопедия. – Москва: Сов. энцикл., 1964. –Т.1. –  С. 709-712.

22.  Досвід викладання  психології  і  логіки  в  середніх  школах  УРСР / Г.С. Костюка // Рад. шк. – 1948. – № 5. – С. 35-41.

23.  Дослідження  з  проблем  психології  навчання  і  виховання / Г.С. Костюк //  Психологія : республік. наук.-метод. зб. – Київ: Рад. шк., 1966. − Вип. 2. – С. 3-12.

24.  Завдання  психології  у  поліпшенні  роботи  школи / Г.С. Костюк // Рад. школа. – 1956. – № 11. – С. 21-30.

25.  Загальна  характеристика  онтогенезу  людської  психіки / Г.С. Костюк //  Вікова  психологія / за ред. Г.С. Костюка. – Київ: Рад. шк., 1976. – С. 28-52.

26.  Здібності / Г.С. Костюк // Укр. Рад. енциклопедія. – Т.5. – Київ: АН УРСР, 1961. –     С. 241.

27.  Здібності / Г.С. Костюк // Психологія : підручник  для  педагогічних  вузів. –  Київ : Рад. шк., 1955. – С. 476-491.

28.  Здібності та їх розвиток у дітей / Г.С. Костюк // Радянська школа. – 1946. − № 6. −     С. 4 -14.

29.  Здібності  та  їх  розвиток  у  дітей / Г.С. Костюк. – Київ: Знання, 1963. – 80 с. − (Т-во «Знання» УРСР. Сер.9. №11-12).

30.  Здібності  та  праця  людини : стенограма  публічної  лекції / Г.С. Костюк. – Київ:     Т-во по поширенню політич та наук. знань УРСР, 1950. –  43 с.

31.  Значення  ідей  В.І. Леніна  для  розвитку  радянської  психології / Г.С. Костюк //Рад. шк. – 1960. –  № 4. – С. 21-33.

32.  Избранные  психологические  труды / Г.С. Костюк; под ред. Л.Н. Проколиенко; АПН СССР. – Москва: Педагогика, 1988. – 304 с.

33.  Исследование  по  проблеме  обучения  и  развития : рецензия  на  кн.: Развитие учащихся в процессе обучения  (1-2 кл.) / Г.С. Костюк // Сов.   педагогика. – 1964. –  № 5. – С. 148-151.

34.   К  вопросу  о  психологических  закономерностях / Г.С. Костюк // Вопр.  психологии . – 1955. – № 1. – С. 18-28.

35.  К. Маркс  про  свідомість  людини / Г.С. Костюк // Наукові записки УНДІПу. Т. 1. − Київ: Рад. школа, 1939. – С. 35-62.

36.   Категория  задачи  и  ее  значение  для  психолого-педагогическихисследований / Г.С. Костюк, Г.А. Балл // Вопр.  психологии. – 1977. – № 3. – С. 12-23.

37.  М.В. Ломоносов  о  психологии  познания ( к 250-летию  со  дня  рождения ) / Г.С. Костюк // Вопр.  психологии. – 1961. –  № 5. – С. 9-23. 

38.  Міжнародний  психологічний  конгрес / Г.С. Костюк // Рад. школа. – 1954. – № 12. – С. 35-39.

39.  Мислення / Г.С. Костюк // Укр. рад. енциклопедія.  Т.9. – Київ: АН УРСР, 1962. –      С. 142.

40.  Мислення / Г.С. Костюк // Психологія : підруч.  для  пед. вузів. –  Київ : Рад. школа, 1955. – С.234-278.

41.  Мислення  в  діяльності  молодших  школярів / за ред. Г.С. Костюка, Г.О. Балла. – Київ:  Рад. школа, 1981. − 155 с.

42.  Костюк Г.С.  Мышление / Г.С. Костюк // Педагогический  словарь. Т.1. – Москва : АПН РСФСР,  1960. – С. 719-722.

43.  На  допомогу  вчителеві  початкової  школи / за ред. Г.С. Костюка. – Київ: Рад. школа, 1945. – 169 с.

44.  Навчально-виховний  процес  і  психічний  розвиток  особистості. – Київ :  Рад. шк., 1989. – 608 с. [1] арк. Порт.

45.  Навчання,  виховання  і  розвиток  особистості / Г.С. Костюк // Дошкільне   виховання. – 1968. – № 6. – С. 4-10.

46.  Навчання  і  психічний  розвиток  учнів / Г.С. Костюк // Психологічна  наука,   вчитель,  учень/ за ред. В.І. Войтка. – Київ: Рад. школа , 1979. – С. 19-32.

47.  Навчання  і  розвиток  особистості / Г.С. Костюк. – Київ: Рад. школа, 1968. – 45 с.

48.  Навчання  і  розвиток  особистості / Г.С. Костюк // Звітно-наукова  конференція  кафедр  КДПІ ім. О.М. Горького за  1960 рік. – Київ, 1961. – С. 31-33.

49.  Навчання  і  розумовий  розвиток  учнів / Г.С. Костюк  // Рад. школа. − 1963. –  № 2. – С. 17 – 25.

50.  Нариси  з  історії  вітчизняної  психології (XVII-XVIIIст.) / за ред. Г.С. Костюка. – Київ : Рад.  школа, 1952. – 255 с.

51.  Наукові  записки НДІ психології / За ред. Г.С. Костюка, О.М. Раєвського  – Київ : Рад. шк., 1956. – Т. 4: Питання  загальної  психології. – 244 с.

52.  Наукові  проблеми програмованого  навчання  та  шляхи  їх  розробки /  Г.С. Костюк та ін. // Радянська школа. – 1966.– № 6. – С. 17-23.

53.  Некоторые  аспекты  взаимосвязи  обучения  и  умственного  развития /    Г.С. Костюк // Сов.  педагогика. – 1967. –  № 1. – С. 24-27.

54.  Некоторые  аспекты  взаимосвязи  обучения  и  умственного  развития /   Г.С. Костюк // XVIII Международный  психологический конгресс. Симпозиум 32 : Обучение и  умственное  развитие. – Москва, 1966. – С. 7-13.

55.  Некоторые  вопросы  взаимосвязи  воспитания  и  развития  личности /   Г.С. Костюк // Вопр.  психологии. – 1956. – № 5. – С. 3-14.

56.  Некоторые  вопросы  психологической  науки / Г.С. Костюк // Советская педагогика. – 1953. – № 8. – С. 52-68.

57.  О взаимоотношении  воспитания  и  развития  ребенка / Г.С. Костюк //  Совет.  педагогика. – 1956. − № 12. – С.60-74.

58.  О  некоторых  очередных  задачах  советской  психологии / Г.С. Костюк // Советская  педагогика. –1937. –  № 3. – C. 140-146.

59.  О  повышении  качества  преподавания  психологии  в  педагогических  и                   учительських інститутах/Г.С.Костюк//Республиканское  совещание  по педагогическим  наукам  29.05 -1.06 1948 года: тезисы докладов. –  Киев.: Рад. школа, 1948.  –  С. 35-39.

60.  О  психологических  основах  построения  рациональных  методов программированного  обучения / Г.С. Костюк // Вопросы  программированного  обучения/ под ред. Т.И. Ростунова.– Киев, 1964. – Вып.2. – С. 22-37.  

61.  О  психологических  основах  программированного  обучения /Г.С.Костюк//   Первая  республиканская  конференция  по программированию  обучения. − [б.м.в.],1963. – С. 4-8.

62.  О  психологических  основах  развивающего  обучения / Г.С. Костюк //  Воспитание, обучениеи психическое развитие: тезисы  докладов  к  V Всесоюзному  съезду  психологов СССР 27 июня-2 июля 1977г., г. Москва. – Москва, 1977. – Ч.1. – С. 120-121.

63.  О  путях  руководства  умственным  развитием  учащихся  в  процессе   обучения / Г.С. Костюк, Л.Н. Проколиенко, И.Е. Синица // Тезисы  докладов  на IIсъезде   общества  психологов. – Москва: АПН РСФСР, 1963. – Вып.5. – С. 57-63.

64.  О  развитии  мышления  у  детей ( возникновение  понятия  числа  у  ребенка )/      Г.С. Костюк // Доклады  на  ХIV Международном  конгрессе  по  психологии. – Москва : Изд-во   АПН  РСФСР, 1954. – С. 39-49.

65.  О роли наследственности,  среды  и  воспитания  в  психическом  развитии  ребенка / Г.С. Костюк // Советская  педагогика. – 1940. – № 6. – C.15-39.

66.  Об  условиях  и  движущих  силах  развития  личности  в  ранней  юности //Личность  в  системе  общественных  отношений. Социально-психологические проблемыв  условиях  развитого  социалистического  общества: тезисы  научных  сообщений советских  психологов  к VIВсесоюзному  съезду  общества  психологов  СССР. – Москва, 1983. – Ч.1. – С. 35-37.

67.  Обсуждение  докладов / Г.С. Костюк // Философские  вопросы  физиологии высшей  нервной  деятельности  и  психологии. – Москва : АПН СССР, 1963. – С. 531-534.

68.  Обучение  и  развитие  младших  школьников:материалы межреспублик.  симпозиума / под. ред. Г.С. Костюка. – Киев, 1970. – 407 с.

69.  Основні  форми  психічної  діяльності  людини / Г.С. Костюк // Психологія: підручник  для  педагогічних вузів. – Київ : Рад. школа, 1955. – С.87-98.

 

70.  Основные  понятия  „задачного  похода” и  их  использование  в  исследовании  учебной  деятельности / Г.С. Костюк, Г.А. Балл // Программированное обучение. – Киев, 1977. – Вып. 14. –  С. 17-24.

71.  Педагогічну  пропаганду – на  рівень  вимог  життя / Г.С. Костюк // Рад. школа.– 1966. – № 3. – С. 12-18.

72.  Педологія : підручник  для  педагогічних  технікумів / І.Д. Видро,  Г.С. Костюк,     П.Р. Чамата; за ред. Г.С. Костюка. – Київ: Рад. шк, 1933. – 292 с.

73.  Перебудова  системи  шкільної  освіти  і  завдання  психології / Г.С. Костюк //  Рад. школа. – 1959. – № 1. – С. 22-32.

74.  Передові  ідеї  в  психологічній  спадщині  К.Д. Ушинського / Г.С. Костюк //  Психологічна  спадщина  К.Д. Ушинського / за ред. Г.С. Костюка. – Київ: Рад. шк., 1963. – С. 3-25.

75.  Питання  психології  в  працях  О.І. Герцена / Г.С. Костюк // Нариси  з  історії вітчизняної  психології  ХІХ ст. Ч.1 / за ред. Г.С. Костюка. – Київ : Рад. шк. , 1955. – С. 69- 97.

76.  Питання  психології  почуттів  і  волі  в  „Педагогічній  антропології”                            К.Д. Ушинського: [передмова]  / ГС. Костюк // Ушинский К.Д. Твори в 6 т. / відп. за укр. вид. Г.С. Костюк, С.Х.Чавдаров. − Київ: Рад. шк., 1952. −  Т.5. Людина як предмет виховання. Спроба педагогічної антропології. − С. 5-21.  

77.  Питання  розвитку  психіки  дитини  в  світлі  вчення  І.П. Павлова / Г.С. Костюк // Дошкільне  виховання. – 1951. – № 7. – С. 3-14.

78.  Поєднання  навчання  з  продуктивною  працею − найважливіша  умова  всебічного  розвитку  школяра / Г.С. Костюк // Рад. школа. – 1960. –  № 8. – С. 10-20.

79.  Предмет  вікової  психології, її історія  і  методи / Г.С. Костюк // Вікова психологія. – Київ: Рад. шк., 1976. – С. 5-27.

80.  Предмет,  завдання  і  методи  психології / Г.С. Костюк // Психологія:   підручник  для  педагогічних  вузів. – Київ : Рад. школа, 1955. – С. 5-17.

81.  Про  предмет і  завдання  психології / Г.С. Костюк //  Наукові записки / НДІ психології; за ред. Г.С. Костюка. – Київ : Рад. школа, 1956. – Т. 4: Питання   загальної психології. – С. 5-42;

82.  Про  психологічні  основи  оптимізації  шкільного  навчання / Г.С. Костюк //  Рад. школа. – 1972. –  № 3. – С. 4-16.

83.  Про  психологічні  основи  підвищення  ефективності  шкільного  навчання /           Г.С. Костюк // Рад. школа. – 1977. – № 3. – С. 48-57.

84.  Про  психологічні  основи  програмування  навчання / Г.С. Костюк // Рад. школа. – 1964. –  № 5. – С. 54-62.

85.  Проблема  развития  ребенка  в  советской  психологии / Г.С. Костюк // Вопр.  психологии. – 1967. –  № 6. – С. 23-45.

86.  Провідні  ідеї  радянської  психології / Г.С. Костюк // Рад. школа.  – 1967. – № 11. –   С. 22-32.

87.  Професійне  самовизначення  як  фактор  формування  особистості /  Г.С. Костюк // Рад. школа. – 1967. – № 3. – С. 1-7.

88.  Процессы  мышления  в  решении перцептивных  задач / Г.С. Костюк // Тезисы докладов  на  II съезде  об-ва  психологов . – Москва : АПН РСФСР, 1963. – Вып. 1. – С. 63-65.

89.  Принцип  развития  в  психологии / Г.С. Костюк // Методологические  и  теоретические  проблемы  психологи / отв. ред.                      Е.В. Шорохова. – Москва: Наука, 1969. – С. 118-152.

90.  Психологические аспекты опытно-экспериментальных  педагогических  исследований / Г.С. Костюк // Теория  и  практика  педагогического  эксперимента / под ред.        А.И. Пискунова, Г.В. Воробьева. – Москва: Педагогика, 1979. – С. 174-190.

 

91.  Психологические  вопросы  соединения  обучения  с  производительным трудом /  Г.С. Костюк // Вопр.  психологии. – 1960. –  № 6. – С. 1-22.

92.  Психологічні  питання  поліпшення  якості  уроку / Г.С. Костюк //Психологічні  умови поліпшення  якості  уроку: зб. статей / за ред. Г.С. Костюка, І.О. Синиці. – Київ: Рад. школа, 1959. – С. 3-17.

93.  Психологічні  питання  програмування  навчання / Г.С. Костюк // Звітно-наукова  конференція  кафедр  Київського  державного  педагогічного  інституту      ім. О.М. Горького: тези доповідей. – Київ, 1964. – С. 82-83.       

94.  Психологічні  погляди  М.В. Ломоносова / Г.С. Костюк // Рад.  школа. – 1961. – № 11. – С. 26-31.

95.  Психологічні  дослідження  в  дев’ятій  п’ятирічці / Г.С. Костюк // Рад.  школа. – 1976. –  № 2. – С. 61-71.

96.  Психологічні  погляди  В.Г. Белінського / Г.С. Костюк // Радянська школа. – 1948. –  № 3. – С. 27-38.

97.  Психология / Г.С. Костюк // Большая советская энциклопедия. Т.35. – Москва, 1955. – С. 238-244.

98.  Психологія  програмованого  навчання / за ред. Г.С. Костюка. – Київ: Рад. школа, 1973. – 125 с.

99.  Психологія : посібник  для  студентів педагогічних  вищих  шк. / за ред. Г.С. Костюка.  – Київ: Рад. школа, 1939. – 575 с.

100.                     Почуття / Г.С. Костюк, Н.К. Балацька //Психологія:   підручник  для  педагогічних вузів. – Київ : Рад. школа, 1955. – С. 310- 341.

101.                     Про  генезис  поняття  числа  у  дітей / Г.С. Костюк //  Наукові  записки / НДІ психології; за ред. Г.С. Костюка. – Київ: Рад. школа, 1949. – Т.1. – С. 10-32.

102.                     Про  деякі  актуальні  питання  теорії  психічного  розвитку  дитини  /           Г.С. Костюк // Наукова  сесія  науково-дослідного  інституту  психології  УРСР 15 – 17  червня 1949 р. – Київ, 1949. – С. 3-7.

103.                     Про  перехід  від  сприймання  до  мислі / Г.С. Костюк // Наукові   записки / НДІ психології; за ред. Г.С. Костюка. – Київ: Рад. шк., 1959. – Т.11 : Питання  психології. – С. 60-63.

104.                     Про  порівняльну  вартість  зорового  і  слухового  способів  тестування успішності  учнів / Г.С. Костюк // Український  вісник  експериментальної  педагогіки  та  рефлексології. – 1928. –        № 2 (9). – С. 99-131.

105.                     Про психологічні ідеї М. Горького / Г.С. Костюк // Радянська школа. – 1946. –№ 3. – С. 13-24.

106.                     Про  психологію  розуміння  / Г.С. Костюк // Наукові  записки  НДІ психології УРСР  / за ред. Г.С. Костюка. – Київ : Радянська шк., 1950. – Т. 2: Питання  педагогічної  психології. – С.  7-57.

107.                     Про  стан  науково-дослідної  роботи  в  галузі  психології / Г.С. Костюк // Наукові  записки НДІ психології  / за ред. Г.С. Костюка. – Київ : Рад. школа, 1959. – Т.11 :  Питання  психології. – С. 5-12.

108.                     Прогресивні  психологічні  ідеї  в  педагогічній  антропології К.Д. Ушинського / Г.С. Костюк // Рад. школа. – 1974. – № 2. – С. 15-24.

109.                     Предмет,  завдання  і  методи  психології / Г.С. Костюк // Психологія : підручник  для  педагогічних  вузів. – Київ : Рад. шк., 1955. – С. 5-17.

110.                     Природа  і  сутність  психіки / Г.С. Костюк // Психологія : підруч.  для  пед.  вузів. – Київ : Рад. школа, 1955. – С.17-51.

111.                     Про  предмет  і  завдання  психології / Г.С. Костюк // Наукові  записки НДІ психології МО УРСР. −  Київ: Рад. шк., 1956. −  Т.4: Питання загальної психології. − С. 5-42.

 

112.                     Про роль спадковості, середовища і виховання в психічному розвитку дитини / Г.С. Костюк // Праці республіканської наукової конференції з педагогіки і психології / за заг. ред. проф. Г.С. Костюка. – Київ: Радянська шк.,  1941. – Т.2 : Психологія. –     С. 3 – 35.   

113.                     Принципы  развития  в  психологии / Г.С. Костюк // Хрестоматия  по  возрастной  и  педагогической  психологии.  Работы   советских       психологов  периода 1946  –  1980 гг./ под ред. И.И. Ильясова, В.Я. Ляудис. – Москва: Изд-во Моск. ун-та, 1981. – С. 10-13.

114.                     Проблеми  психології  мислення / Г.С. Костюк // Наукові  записки НДІ психології УРСР / за ред. Г.С. Костюка. – Київ: Рад. шк., 1958. – Т. 8: Радянська психологічна наука  за 40 років. – С. 137-225.

115.                     Психологічна  наука / Г.С. Костюк // Народна  освіта  і  педагогічна наука в  Українській  РСР, 1917 – 1967. – Київ: Рад. шк., 1967. – С. 421-471.

116.                     Психологічна  наука  в УРСР  за 60 років / Г.С. Костюк // Психологія: республік. науково-метод. збірник. – Київ: Рад. шк., 1977. – Вип.16. – С. 19-34.

117.                     Психологічна  спадщина  К.Д. Ушинського / за ред. Г.С. Костюка. – Київ : Рад. шк., 1963. – 233 с.

118.                     Психологічні  ідеї  О.М. Радіщева / Г.С. Костюк // Нариси  з  історії вітчизняної  психології (XVII – XVIII ст.). – Київ : Рад. школа, 1952. – С.216-254.

119.                     Психологічні  питання  виховуючого  навчання / Г.С. Костюк // Рад.  школа.– 1965. – № 9. – С. 19-26.

120.                     Психологічні  питання  дальшого  вдосконалення  виробничого  навчання /  Г.С. Костюк // Матеріали  республіканської  науково-практичної  конференції  з  питань   виробничого  навчання  в  школах  Української РСР. – Київ. : Рад. школа, 1958. – С. 60-85.

121.                     Психологічні  питання  поєднання  навчання  з  продуктивною  працею учнів / Г.С. Костюк // Питання  психології  навчання  і  виховання / за ред. Г.С.Костюка,  П.Р.Чамати. – Київ., 1961. – С. 5-7.

122.                     Психологічні  погляди  В.Г. Белінського / Г.С. Костюк. – Київ: Рад. шк., 1949. – 71 с.

123.                     Психологічні  погляди  Г.С. Сковороди / Г.С. Костюк // Нариси  з  історії  вітчизняної  психології (XVII– XVIII ст.). – Київ : Рад. школа, 1952. – С. 160-188.

124.                     Психологічні  погляди  М.В. Ломоносова / Г.С. Костюк // Нариси  з  історії   вітчизняної  психології (XVII – XVIII ст.). – Київ: Рад. школа, 1952. – С. 135-160.

125.                     Психологічні  погляди  Т.Г. Шевченка / Г.С. Костюк // Рад. школа. – 1949. –    № 2. – С. 36-41.

126.                     Психологія / Г.С. Костюк // Радянська школа. – 1949. – № 5. – С. 72-75.

127.                     Психологія: підручник  для  педагогічних  вузів. – 2-ге вид. / за ред.               Г.С. Костюка. –  Київ: Рад. школа, 1961. – 583 с.

128.                     Психологія: підручник  для  педагогічних  вузів. – 2-ге вид. / за ред.               Г.С. Костюка. –  Київ: Рад. школа, 1968. – 571 с.

129.                     Радянська психологія за 30 років / Г.С. Костюк // Рад. школа. – 1947. − № 5. –  С. 55-68.

130.                     Розвиток  здібностей  учнів  у  процесі  навчання  і  праці / Г.С. Костюк //  Радянська школа. – 1959. –  № 9. – С. 29-39.

131.                     Розвиток  ленінських  ідей  в  радянській  психології  особистості / Г.С. Костюк // Радянська школа. –1970. –  № 4. – С. 48-58.

132.                     Роль  професійного  самовизначення  в  формуванні  особистості / Г.С.  Костюк // Професійна орієнтація  учнів / упоряд. З.С. Нечипорук. – Київ: Рад. шк., 1971. – С. 17-25.

133.                     Русско-украинские  связи  в  формировании  передовой  отечественной  психологической     мысли / Г.С. Костюк  // Известия  АПН РСФСР. – Москва, 1955. – Вып. 65. − С. 54-68.

134.                     Сєченов  і  сучасні  проблеми  онтогенезу  людської  психіки / Г.С. Костюк // Вклад  І.М. Сєченова  в  розвиток  матеріалістичної  психології : тези  доп. – Київ:  НДІ психології УРСР, 1963. – С. 3-6.

135.                     Содержательная  книга  по  психологии  мышления : рецензія  на кн. Исследования  мышления  в  советской  психологии / Г.С. Костюк, Г.О. Балл // Вопросы  психологии. – 1967. – № 3. – С. 172-178.

136.                     Сравнительное  исследование  индивидуального  и  совместного решения  мыслительных  задач  младшими  школьниками/ Г.С. Костюк // Психологический  журнал. – 1983. – Т.4. – № 5. – С. 23-31.

137.                     Тренувальний  матеріял  з  аритметики. Цілі  числа: метод. посібник для  вчителя / за ред. Г.С. Костюка. – Харків: Рад. шк., 1931. – 55 с.

138.                     Умовні  рефлекси, процес  їх  утворення / Г.С. Костюк // Психологія:  підручник  для  педагогічних  вузів. – Київ: Рад. школа, 1955. – С.27-38.

139.                     Умови  і  рушійні  сили  становлення  особистості / Г.С. Костюк // Проблеми  дальшого  розвитку  педагогічних  і  психологічних  наук  у  світлі  рішень  XXVзїзду КПРС: тези республіканських наукових конференцій / [С.Д. Максименко, Г.О. Балл та ін.]. – Київ, 1977. – Вип.3. – С. 5-7.

140.                     Учебный  материал  и  учебные  ситуации. Психологические  аспекты / под ред.  Г.С. Костюка, Г.А. Балла. – Київ: Рад. шк., 1986. – 143 с.

141.                     Ценная  книга  по  психологии  дошкольника: рецензия  на  книгу                  Д.Б.  Эльконина Детская  психология / Г.С. Костюк // Вопросы  психологии. – 1962. –  № 6. –  С. 138-141.

142.                     Елементи  діалектики  в  психологічних  поглядах  Г.С. Сковороди /              Г.С. Костюк // Тези  доповідей  республ. наук. конференції, присвяченої 250-річчю  з дня  народження  Г.С. Сковороди. – Харків: ХДУ ім. О.М. Горького, 1972. – С. 144-146.

143.                     Елементи  діалектики  в  психологічних  поглядах  Г.С. Сковороди /              Г.С. Костюк // Педагогічні  ідеї  Г.С. Сковороди. – Київ: Вища школа, 1970. – С. 33-52.

144.                     Ф. Энгельс  и  проблемы  психологии / Г.С. Костюк // Вопросы  психологии. – 1972. – № 5. – С. 3-16;

145.                     Some  aspects  of  the  interrelation  between  education  and  the  development of  personality / G.S. Kostiuk // Educational  psychology in  the  USSR. – London, 1963. –     P. 35-49.