Головна Про Інститут Вчена рада Спеціалізовані вчені ради Міжнародна діяльність Акредитація_PhD Аспірантура Докторантура Наукові видання Масові заходи Науково-дослідна робота Інноваційна діяльність Рада молодих вчених Архів Контакти



ОСНОВНІ ПУБЛІКАЦІЇ

Публікації останніх років

 

Монографії:

 

  1. Соціокультурні детермінанти розвитку психології особистості в Україні (ХХ-ХХІ століття) : монографія / Н. М. Бугайова, В. Бушанський, О. Л. Вернік, О. А. Мельник, В. В. Москаленко, І. М. Поклад, Л. О. Скальська, Н. В. Сміла, С. Є. Солодчук, А. Д. Терещук, В. В. Турбан, В. П. Чудакова; за наук. ред. В. В. Турбан. К. : Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України, 2023. 298 с. URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/737925
  2. Соціально-психологічні особливості життєвого вибору особистості в період ранньої дорослості: монографія  / за ред  Г. М. Побокіної, Н. Є. Завацької, В. В. Турбан. К. : ПВТП «LAT&K», 2023. 312 с.  ISBN 978-617-7699-31-5. (4 д. а.)
  3. Москаленко В. В. Теоретико-методологічні засади дослідження динаміки ідентичності особистості у зміненій ситуації (структурно-функціональний аналіз) : препринт. Київ : Інститут психології імені Г. С. Костюка НАПН України, 2023. 42 с. URL: https://lib.iitta.gov.ua/734631/1/Москаленко%20В.В.%20Препринт.pdf
  4. Данилюк І., Мельник О. Психологія в Університеті Святого Володимира: реконструкція та систематизація наукової спадщини : монографія. Київ : Альфа-Реклама, 2023. 316 с.

 

 

Розділ монографії:

 

  1. Чудакова В.П.Інтегративний інструментарій «гуманітарної експертизи і корекції» реалізації «технології формування психологічної готовності до інноваційної діяльності» – основи розвитку компетентностей конкурентоздатності особистості в умовах цифрової і STEM освіти. Humanitarian expertise as a strategy for shaping the culture of the future: monograph. Riga, Latvia : Izdevnieciba Baltija Publishing, 2022. 215 p. P. 134–142.

 

Навчальні посібники:

 

  1. Bafaev M. M., Chudakova V. P. Oila psixologiyasi va psixoterapiyasi : O'quv qo'lanma. Toshkent : TSPU im. Nizomiy, 2023. 496 b. (Бафаєв М. М., Чудакова В. П. Сімейна психологія та психотерапія : навч. посіб. Ташкент : ТДПУ ім. Низами, 2023. 496 с. (Гриф Міністерства вищої освіти і інновацій Республіки Узбекистан (Свідоцтво № 491068 від 6.11.2023)).
  2. Bafaev M. M., Chudakova V. P. Shaxsiy psixologiya va kokuing : O'quv qo'lanma. Toshkent : TGPU nomidagi Strings, 2023. 215 b. (Бафаев М. М., Чудакова В. П. Психологія особистості та коучинг : навч. посіб. Ташкент : ТГПУ ім. Низами, 2023. 215 с. (Гриф Міністерства вищої освіти і інновацій Республіки Узбекистан (Свідоцтво № 491068 від 6.11.2023)).

 

Навчально-методичні посібники:

 

  1. Qurbonova G. N., Chudakova V. P. Kasbiy ta'lim usullari. O'quv yordami. Buxoro : nomidagi Buxoro davlat instituti Abu Ali ibn Sino, 2023. 340 p. (узбецька мова). (Курбанова Г. Н., Чудакова В. П. Методика професійного навчання : навч.-метод. посіб. Бухара : Бухарський державний інститут ім. Абу Алі ібн Сіно, 2023. 340 с. (Гриф Міністерства вищої освіти і інновацій Республіки Узбекистан). (25 д. а./12,5 д. а.).

 

Розділ до методичного посібника:

 

  1. Usarov J.E., Khimmataliev D.O., Kuvatova N.B., Atakhujaeva Sh.A., Chudakova V. P., Akbarova N. N. Pedagogical competence. Study guide. Yoshkar-Ola, Mari El, M.: Pero, 2022. 184 b. DOI: https://doi.org/10.15350/9785002044672(узбецькою мовою)

 

Статті:

 

Зарубіжні статті, що індексуються у Scopus і

Web of Science Core Collection:

  1. Olena Lazurenko, Nadiya Trtychna, Nataliia Smila. Correlation between time perspective and Defense mechanisms of ukrainian students during the War / Journal of Education Culture and Society. 2023. Vol. 14. №1. P. 198–206.DOI: 10.15503/jecs2023.1.198.206  (Scopus)

 

 

Зарубіжні статті, що індексуються в інших науко-метричних

базах даних

  1. Turban, V., et al. (2024). Psychological Well-Being in the Modern World: Integrating Individual and Environmental Resources. SSRN Electronic Journal. https://papers.ssrn.com/sol3/cf_dev/AbsByAuth.cfm?per_id=6326267  (PlumX Metrics, Mendeley).
  2. Turban, V., et al. (2024). Cognitive and Metacognitive Styles: The Key to Navigating Complex Problem-Solving. SSRN Electronic Journal. https://papers.ssrn.com/sol3/cf_dev/AbsByAuth.cfm?per_id=6326267  (PlumX Metrics, Mendeley).
  3. Turban, V., et al. (2024). Human Resilience Under Stressful Conditions: The Role of Adaptive Psychological Mechanisms. SSRN Electronic Journal. https://papers.ssrn.com/sol3/cf_dev/AbsByAuth.cfm?per_id=6326267  (PlumX Metrics, Mendeley).
  4. Turban, V., et al. (2024). Exploring Emotional Intelligence as a Moderator of Stress in High-Pressure Environments. SSRN Electronic Journal. https://papers.ssrn.com/sol3/cf_dev/AbsByAuth.cfm?per_id=6326267  (PlumX Metrics, Mendeley).
  5. Turban, V., et al. (2024). The Role of Metacognition in Enhancing Decision-Making Skills During Crisis Situations. SSRN Electronic Journal. https://papers.ssrn.com/sol3/cf_dev/AbsByAuth.cfm?per_id=6326267  (PlumX Metrics, Mendeley).
  6. Turban, V., et al. (2024). Resource-Oriented Therapy Approaches: Strengthening Psychological Resilience. SSRN Electronic Journal. https://papers.ssrn.com/sol3/cf_dev/AbsByAuth.cfm?per_id=6326267  (PlumX Metrics, Mendeley).
  7. Turban, V., et al. (2024). Psychological Capital and Its Implications for Well-Being in Challenging Times. SSRN Electronic Journal. https://papers.ssrn.com/sol3/cf_dev/AbsByAuth.cfm?per_id=6326267  (PlumX Metrics, Mendeley).
  8. Turban, V., et al. (2024). Cognitive Flexibility as a Predictor of Coping Success: A Theoretical and Empirical Review. SSRN Electronic Journal. https://papers.ssrn.com/sol3/cf_dev/AbsByAuth.cfm?per_id=6326267  (PlumX Metrics, Mendeley).
  9. Turban, V., et al. (2024). From Vulnerability to Strength: Psychological Strategies for Building Resilience. SSRN Electronic Journal. https://papers.ssrn.com/sol3/cf_dev/AbsByAuth.cfm?per_id=6326267  (PlumX Metrics, Mendeley).
  10. Turban, V., et al. (2024). The Intersection of Psychological Well-Being and Cognitive Styles: Implications for Personal Development. SSRN Electronic Journal.https://papers.ssrn.com/sol3/cf_dev/AbsByAuth.cfm?per_id=6326267  (PlumX Metrics, Mendeley).
  11. Melnyk O.A. Theory of the development of the psyche of Wilhelm Ament. Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology. Budapest, 2022. X (102). Issue: 263, 2022 Febr. Р. 78–80. URL: http://scaspee.com/all-materials/theory-of-the-development-of-the-psyche-of-wilhelm-ament-o-a-melnyk(Index Copernicus)
  12. Лазуренко О.О., Сміла Н.В. Особливості розвитку професійних компетенцій майбутнього фахівця у сучасній медичній освіті. Scientific paradigm in the context of technologies and society development (Geneva, Switzerland, 26-28/07/2022). Geneva, Switzerland: Protonique, 2022. №117. 354 p. Р. 85–89. URL: https://interconf.top/documents/2022.07.26-28.pdf(Google Scholar)

 

 

Вітчизняні статті, внесені до переліку

наукових фахових видань України:

 

  1. Мельник О. А.Вплив професійної діяльності на формування психологічних особливостей особистості.Перспективи та інновації науки. Серія : Психологія. 2024. Вип. 2 (36). С. 742–751. URL: http://perspectives.pp.ua/index.php/pis/article/view/9306/9358(фахове видання Категорія «Б», Index Copernicus (IC), Research Bible, Google Scholar).
  2. Терещук А. Д. Особливості психоемоційного стану військовослужбовців-учасників бойових дій із ПТСР. Наукові перспективи. 2024. № 10 (52). С. 1245-1258. DOI: https://doi.org/10.52058/2708-7530-2024-10(52)URL: http://perspectives.pp.ua/index.php/np/article/view/16028/16100
  3. Турбан В. В., Волошин В. M., Завацька Н. Є., Сафонов А. Ю. Соціально-психологічні особливості самообмеження особистості та його зв’язок із психологічним віком та часовими децентраціями в умовах професійної кризи. Теоретичні і прикладні проблеми психології та соціальної роботи. 2024. № 1 (63). C. 76 – 87. URL: http://repositsc.nuczu.edu.ua/bitstream/123456789/19976/1/Збірник%20№%201%2863%29%202024%20DOI.pdf
  4. Блискун О. О., Турбан В. В., Завацька Н. Є., Сколота Е. В. Стереотипні та індивідуальні прояви соціальної аномії особистості в процесі її інтеграції умовах сучасного соціуму. Теоретичні і прикладні проблеми психології та соціальної роботи. 2024. № 1 (63). C. 88-98. URL: http://repositsc.nuczu.edu.ua/bitstream/123456789/19976/1/Збірник%20№%201%2863%29%202024%20DOI.pdf
  5. Колісник Р.Я., Турбан В. В., Завацька Н. Є. Емпіричне дослідження прояву емоційного інтелекту у дітей дошкільного віку. Теоретичні і прикладні проблеми психології та соціальної роботи: зб. наук. праць Східноукраїнського національного університету імені Володимира Даля. К.: Вид-во СНУ ім. В. Даля, 2024. № 3 (65). Т. 1. С. 100-112. https://doi.org/10.33216/2219-2654-2024-65-3-1-100-112
  6. Чудакова В. П.Цілісний підхід супроводу реалізації технологій «формування психологічної готовності до інноваційної діяльності» та «компетентностей конкурентоздатності особистості у швидкозмінних умовах», як основи професійно-особистісного розвитку та саморозвитку фахівця в умовах інноваційної, цифрової і STEM освіти. Наукові записки. Серія: Психологія. Кропивницький, 2024. Вип. 1 (3). С. 168-177. URL: https://journals.cusu.in.ua/index.php/psychology/article/view/353/335
  7. Чудакова В. П.Особливості дослідження латентної (прихованої) структури факторів «пріоритетні психологічні компетентності конкурентоздатності особистості», за результатами математично-статистичного аналізу з використанням програми SPSS, цифрових і STEM методів (Ч. 14). Освіта та розвиток обдарованої особистості. 2024. № 1 (92). С. 84-96.

URL: https://otr.iod.gov.ua/index.php/2024-rik/100-vypusk-1

ДОІ : https://doi.org/10.32405/2309-3935-2024-1(92)-84-96

  1. Чудакова В. П. Особливості здійснення кореляційного аналізу і побудови кореляційної матриці дослідження «пріоритетних психологічних компетентностей конкурентоздатності особистості», за результатами математично-статистичного аналізу з використанням програми SPSS, цифрових і STEM методів (Ч. 15). Освіта та розвиток обдарованої особистості. 2024. № 2 (93). С. 68-76.

URL: https://otr.iod.gov.ua/images/pdf/2024/2/9.pdfДОІ: https://doi.org/10.32405/2309-3935-2024-2(93)-68-76

  1. Чудакова В. П. Реалізація кореляційного аналізу, побудова «кореляційної матриці» та «кореляційних плеяд», особливості взаємозв’язку та взаємозалежності емпіричних даних дослідження «пріоритетних психологічних компетентностей конкурентоздатності особистості» (за методикою В. Чудакової), за результатами математично-статистичного аналізу з використанням програми SPSS, цифрових і STEM методів (Ч. 16). Освіта та розвиток обдарованої особистості. 2024.№ 3 (94). С. 69-85.

URL: https://otr.iod.gov.ua/images/pdf/2024/3/10.pdf

ДОІ: https://doi.org/10.32405/2309-3935-2024-3(94)-69-85

  1. Чудакова В. П.«Психолого-організаційна технологія формування психологічної готовності персоналу освітніх організацій до інноваційної діяльності» та моделей її реалізації, з використанням діагностичних, корекційних, цифрових методів, програм SPSS та штучного інтелекту. Освіта та розвиток обдарованої особистості. 2024.№ 4 (95). С. 75-80. https://orcid.org/0000-0003-3801-6545
  2. Мар’яненко Л. В., Поклад І. М. Внутрішні та зовнішні психологічні умови розвитку мислення учнів у процесі навчально-пізнавальної діяльності. Теоретичні та прикладні проблеми психології та соціальної роботи: зб. наук. праць. 2023. №1 (60). С. 152-168.

URL: http://tpppjournal.com.ua/n60y2k23a13.html

  1. Лазуренко О. О., Тертична Н. А., Сміла Н. В. Напрями психологічної підтримки українських студентів під час війни. Журнал сучасної психології. 2023. Вип. 1 (28). С. 93-102.

URL: http://www.journalsofznu.zp.ua/index.php/psych/article/view/3210

  1. Сердюк Л. З. Сучасна психологія особистості в Україні: основні тенденції розвитку.  Актуальні проблеми психології : зб. наук. пр. Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України. К., 2023. Том. V : Психофізіологія. Психологія праці. Експериментальна психологія. Вип. 23. С. 119-128. URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/737012
  2. Чудакова В. П. Інтегративний інструментарій забезпечення психологічної допомоги і розвиток компетентностей стресостійкості та здатності до швидкої адаптації особистості в складних життєвих травмуючих ситуаціях, з використанням діагностичних і корекційних, цифрових і STEM-методів (частина 10). Освіта та розвиток обдарованої особистості. Київ : ІОД, 2023. № 1 (88). С. 67-77. URL: https://otr.iod.gov.ua/images/pdf/2023/1/9.pdf(фахове видання (кат. «Б»)).
  3. Чудакова В. П. Апробація і впровадження рефлексивно-інноваційного тренінгу, коучингу «Сучасні психотехнології формування компетентностей конкурентоздатності особистості в умовах інноваційної діяльності» у рамках міжнародного стажування та академічної мобільності: українсько-узбецький досвід (у форматі фотовернісажу (частина 11)). Освіта та розвиток обдарованої особистості. Київ : ІОД, 2023. № 2 (89). С. 50-67. URL: https://otr.iod.gov.ua/images/pdf/2023/2/7.pdf
  4. Чудакова В. П. Досвід впровадження і зміст програми «Технології та інтегративний інструментарій формування компетентностей конкурентоздатності особистості в умовах інноваційної діяльності», у рамках міжнародного стажування і міжнародної літньої школи «Узбекистан–Україна 2023» В. Чудакової (у форматі фотовернісажу (12 частина). Освіта та розвиток обдарованої особистості. Київ : ІОД, 2023. № 3 (90). С. 83-100. URL: https://otr.iod.gov.ua/images/pdf/2023/3/12.pdf
  5. Чудакова В. П. Особливості дослідження пріоритетних психологічних компетентностей конкурентоздатності особистості в умовах інноваційної діяльності організацій, з використанням цифрових і СТЕМ методів (частина 13). Освіта та розвиток обдарованої особистості. Київ : ІОД, 2023. № 4 (91). С. 80-90. ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3801-6545
  6. Лазуренко О.О., Сміла Н.В. Особливості професійного становлення лікаря в умовах неперервної професійної освіти. Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія Психологія. 2022. Вип. 2. С. 65–69. URL:http://psy-visnyk.uzhnu.uz.ua
  7. Мар’яненко Л.В., Поклад І.М.Позитивні і негативні впливи міжособистісної взаємодії в системі «вчитель-учень» на когнітивно-особистісний розвиток учнів. Актуальні проблеми психології. 2022. Том. V : Психофізіологія. Психологія праці. Експериментальна психологія. Вип. 22. С. 115–128. URL:https://lib.iitta.gov.ua/732780/
  8. Чудакова В.П. Загальний дизайн і зміст «факторів особистості» ключових системних компонентів «зовнішніх» умов структури психологічної готовності до інноваційної діяльності − основи формування «інноваційності», вагомої компетентності конкурентоздатності особистості» (част. 6). Освіта та розвиток обдарованої особистості. Київ, 2022. № 1 (84). С. 56–67. URL: http://otr.iod.gov.ua/images/pdf/2022/1/IOD_184-05_05-56-67.pdf
  9. Чудакова В.П. Загальний дизайн і зміст «факторів організації» ключових системних компонентів «зовнішніх» умов структури психологічної готовності до інноваційної діяльності − основи формування «інноваційності», вагомої компетентності конкурентоздатності особистості» (част. 7). Освіта та розвиток обдарованої особистості.Київ, 2022. № 2 (85). С. 70–74.

URL: http://otr.iod.gov.ua/images/pdf/2022/2/IOD_285__-58-70.pdf

  1. Чудакова В.П.Загальний дизайн і зміст «факторів навчання (підготовки) і корекції» ключових системних компонентів «зовнішніх» умов структури психологічної готовності до інноваційної діяльності − основи формування «інноваційності», вагомої компетентності конкурентоздатності особистості» (част. 8). Освіта та розвиток обдарованої особистості. Київ, 2022. № 3 (86). С. 66–76.

URL: http://otr.iod.gov.ua/images/pdf/2022/3/12.pdf

  1. Чудакова В.П. Особливості реалізації «інтегративної векторної моделі спільного вивчення умов і факторів інноваційності», структурних компонентів формування «психологічної готовності до інноваційної діяльності» та «компетентностей конкурентоздатності особистості». Освіта та розвиток обдарованої особистості. Київ, 2022. № 4 (87). С. 57–63 URL: http://otr.iod.gov.ua/index.php/2022
  2. Чудакова В.П.Особливості та перспективи впровадження програми спеціальної підготовки експертів-тренерів і науково-методичного забезпечення реалізації «технології формування психологічних компетентностей конкурентоздатності особистості в умовах інноваційної діяльності», з використанням цифрових і STEM засобів. Теоретичні і прикладні проблеми психології та соціальної роботи. Сєвєродонецьк, 2022. № 3 (58). Т. 2. 422 с. С. 311–326. DOI:https://doi.org/10.33216/2219-2654

 

 

Вітчизняні статті, що індексуються в інших

наукометричних базах даних:

 

  1. Матвієнко А. О., Мельник О. А., Збереження сімейних зв’язків, як ключовий елемент резильєнтності родин військовослужбовців. Education and science of today: intersectoral issues and development of sciences: Collection of scientific papers «ΛΌГOΣ» with Proceedings of the VII International Scientific and Practical Conference, Cambridge, October 18, 2024. Cambridge-Vinnytsia : P. C. Publishing House & UKRLOGOS Group LLC, 2024. Р. 402–407. URL: https://archive.logos-science.com/index.php/conference-proceedings/issue/view/28/28(Index Copernicus (IC), Research Bible, Google Scholar)
  2. Турбан В. В. Дослідження статусу психології особистості в українській науці. Теоретичні і прикладні проблеми психології. Сєвєродонецьк, 2023. №3 (62). Том 2. С. 83-95.(база Copernicus) URL: http://tpppjournal.com.ua/archieve.html
  3. Френкель С., Турбан В. В., Козьменко О. І., Завацька Н. Є. Проблема соціально-психологічної підтримки особистості: теоретико-методологічні підходи. Теоретичні і прикладні проблеми психології. Сєвєродонецьк, 2023. №1 (60). Том 2. С. 15-25. (база Copernicus)

URL: http://tpppjournal.com.ua/n60y2k23a2.html

  1. Piletska L. S., Zavatska N. Ye., Blyskun O. O., Turban V. V., Voloshyn V. M. The gift of youth and its development in the conditions of a problem-genic society. Теоретичні і прикладні проблеми психології. Сєвєродонецьк, 2023. №3 (62). Т. 2. C. 30-40. DOI: https://doi.org/10.33216/2219-2654-2023-62-3-1-30-40  (база Copernicus)
  2. Завацький Ю.А., Журба М.А., Завацька Н.Є., Турбан В.В., Омелянюк С.М. Соціально-психологічний аналіз соціальної та професійної мобільності сучасної молоді. Теоретичні і прикладні проблеми психології та соціальної роботи. 2022. №1 (57). Т. 1. С. 76–86. URL: http://tpppjournal.com.ua/n57y2k22_tom_1_a7.html(Index Copernicus)
  3. Завацький Ю.А., Федоров А.Ю., Завацький В.Ю., Турбан В.В., Омелянюк С.М. Психологічний супровід соціальної мобільності керівника закладу освіти. Теоретичні і прикладні проблеми психології та соціальної роботи. 2022. №1 (57). Т. 2. С. 32–39 URL: http://tpppjournal.com.ua/n57y2k22_tom_2_a3.html(Index Copernicus)
  4. Турбан В.В.Структуру та зміст соціокультурних детермінант розвитку психології особистості в Україні(ХХ-ХХІ століття). Теоретичні і прикладні проблеми психології.Сєвєродонецьк, 2022. №2 (58). С. 146–154. (Index Copernicus)
  5. Мельник О.А. Психологічні погляди І. О. Сікорського на чинники розвитку психічної сфери особистості. Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. 2022. Том 33 (72). № 2. С. 25–29. URL:https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/41306/1/O_Tkachyshyna_VZTNU_33(72)_2_IL.PDF(Index Copernicus)
  6. Melnyk O.A. Formation of concepts of personality in psychology courses of the university of St. Volodymyr. Габітус. Вип. 35. С. 50–55. URL: http://habitus.od.ua/journals/2022/35-2022/5.pdf(Index Copernicus) (0,5 д.а.)
  7. Осьодло В., Сердюк Л., Курбатова А. Особливості професійного становлення студентів-психологів. Вісник національного університету оборони України. 2022. Вип. 69. №5. С. 126–134. DOI: 10.33099/2617-6858–22–69–5–126-134 (Категорія «Б», Index Copernicus, Google Scholar)

 

 

Вітчизняні статті, що індексуються в інших

наукометричних базах даних:

 

  1. Melnik О. А.Psychological features of conflict resolution in professional activities. «Scientific and pedagogical internship «Application of web-technologies in the system of training of teachers and psychologist»: Internship proceedings  (February 27 – April 9, 2023. Riga, the Republic of Latvia). Riga, Latvia: «Baltija Publishing», 2023. P. 32–36. (Google Scholar)
  2. Turban V., Lunov V. (2023). Exploring the synergy of aesthetics and ethics in fostering Intercultural Competence: A multidisciplinary approach to enhancing Cross-Cultural dialogue and understanding. Social & Personality Psychology eJournal - CMBO. URL: https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=4649032(Google Scholar)
  3. Turban V., Lunov V. (2023). Cognitive horizons expanded: navigating the intersection of human intelligence and artificial intelligence in the modern era. Cognitive Psychology eJournal- CMBO. URL: https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=4649035(Google Scholar)
  4. Toirova G. I., Chudakova V. P., Quziyеvа T. F. Integral raqamli vositalardan foydalanish jarayonida o‘zbek tiliga moslashtirilgan qisqartmalarni yozish xususiyatlari. Ayniy vorislari : xalqaro elektron jurnali. 2023. №1 (1). B. 132-139. URL: https://uniwork.buxdu.uz/resurs/12552_1_F91DF372FC84923922FA44B4A33F91237EB89C27.pdf(узбецькою мовою) (Google Scholar)

Публікації попепередніх років:

- Історико-психологічна реконструкція психологічної думки в етнокультурному просторі України : колективна монографія / 1.        / [В. Т. Куєвда, В. М. Летцев, В. Ф. Литовський та ін.] ; за ред. В. Т. Куєвди, В. В. Турбан. – Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2012. – 205 с. -  (15,0 др. арк.). – Режим доступу : http://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/5428

- Становлення психологічної думки в Україні: провідні ідеї та історія розвитку : колективна монографія / В. В. Турбан, Л. З. Сердюк, Ю. Т. Рождественський [та ін.]; за ред. В. В. Турбан. — К.-Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2014. — 306 с. 2015 рр.). – Режим доступу : http://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/8531

- Губко О. Т. Психологія українського народу. ‑ Том перший, Друге видання. – К. : Видавець Сергій Наливайко, 2010. – 504 с.

 - Рождественський Ю. Т. Становлення професійної психології в Києво-Могилянському колегіумі (1632-1650) // Проблеми загальної та педагогічної психології. Зб.наукових праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка НАПН України / За ред. С. Д. Максименка. ‑ К. : Гнозіс, 2010. ‑ Т.ХІІ. – Ч.2. – С. 264-281. http://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/5399

- Турбан В. В. Психологічні передумови формування етичної свідомості особистості / В. В.Турбан // Актуальні проблеми психології: Психологія навчання. Генетична психологія. Медична психологія. Збірник наукових праць // За  ред. С.Д. Максименка.  – К. :  ДП «Інформаційно-аналітичне агентство», 2009.  – Том 10.  –Вип. 15. – С. 89-100.

- Турбан, В. В. Феноменологія розуму: етичні вчення нового часу / В. В. Турбан // Актуальні проблеми психології. Етнічна психологія. Історична психологія. Психолінгвістика Збірник наукових праць // За  ред. С.Д. Максименка.  – К. :  ДП «Інформаційно-аналітичне агентство». ‑ № 5 (ІХ). – 2010. ‑ С. 278-285. http://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/5373

- Чепа М.-Л. А. Історична пам'ять як категорія психологічної науки  та суспільної практики // Актуальні проблеми психології: Етнічна психологія. Історична психологія. Психолінгвістика / За ред. акад. С. Д. Максименка, М. ‑ Л. А. Чепи. – К. : ДП «Інформаційно-аналітичне агентство», 2010. – Т.9. ‑ Ч.5. ‑ С. 145-156.

- Летцев В. М. Бібліографія психологічних, педагогічних та философських праць В. В. Зеньковського // Альманах Научного архива Психологического института: Челпановские чтения 2008. – М. : ПИ РАО, МГППУ, 2008. – С. 192–201.

- Маслюк А. М. Дослідження психотравмуючих переживань особистості як теоретико-методологічна проблема / А. М. Маслюк // Проблеми сучасної психології : [зб. наук. праць Кам’янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка, Інституту психології ім. Г. С. Костюка АПН України / наук. ред. : С. Д. Максименка, Л. А. Онуфрієвої. – Кам’янець-Подільський : Аксіома, 2009. – Вип. 6. – С. 55–66.

- Чепа, М.-Л.А.і Маценко, В.Ф. і Маценко, Ж.М. і Бугайова, Н.М. (2013) Парадигмальні зміни основ загальної психології у синергетичному контексті Монографія. Поліграфічно-видавничий центр ТОВ «Імекс-ЛТД», м.Кіровоград, Україна.

http://lib.iitta.gov.ua/7286/

- Чепа М.-Л. А. Етнопсихологічний дискурс глобалізації: Монографія / М.-Л. А. Чепа. – Кіровоград: Імекс-ЛТД, 2013. – 104 с.

http://lib.iitta.gov.ua/7288/

- Куєвда В. Психологічні ретроспекції української етнокультурної моделі: монографія / [В. Т. Куєвда, Т. В. Ковтунович]: за ред. М.-Л. А.  Чепи. – Кіровоград: Імекс-ЛТД, 2013. – 104 с.

http://lib.iitta.gov.ua/7289/

- Маценко, В.Ф.(2012) Феномен свідомості в синергетичному контексті: виникнення та розвиток Проблеми загальної та педагогічної психології: Зб. наук. праць Інституту психології ім. Г. С. Костюка АПН України / За ред. С.Д. Максименка, 5 (XIV). стор. 93-102.

http://lib.iitta.gov.ua/7632/

- Маценко, Ж.М. (2012) Психологічні особливості харизматичного впливу лідера в контексті проблеми духовності Проблеми загальної та педагогічної психології: Зб. наук. праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка НАПН України / За ред. С.Д. Максименка, 5 (14). стор. 208-216.

http://lib.iitta.gov.ua/7297/

- Терещук, А. Д. (2012) Психологічна допомога дітям з порушеннями емоційної сфери Проблеми загальної та педагогічної психології: Зб. наук. праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка НАПН України / За ред. С.Д. Максименка., 5 (14). стор. 351-359.

http://lib.iitta.gov.ua/7300/

 
© 2014-2025 Інститут психології імені Г.С. Костюка Національної Академії педагогічних наук України